Agradecimientos

Este paso obligado es el principal propósito comunicativo del género. Este es un movimiento que implica “cuatro pasos que permiten al escritor presentar y agradecer a las personas e instituciones por varios tipos de apoyo” (Hyland, 2004, p. 313). Vale la pena señalar que Lasaky fue el primer investigador iraní, según su leal saber y entender, que, empleando el modelo de Hyland, comparó y contrastó los reconocimientos de tesis doctorales escritas por estudiantes nativos y no nativos con especialización en lingüística aplicada. A él, como Al-Ali, se le ocurrió el paso de agradecimiento a Allah en los reconocimientos de los estudiantes no nativos.

• La tesis «Las batallas de Bleeding Kansas afectaron directamente la Guerra Civil, y el Sur estaba luchando principalmente para proteger la institución de la esclavitud» no funciona muy bien, porque los argumentos son inconexos y se centran en diferentes ideas.
• Los agradecimientos para los artículos se encuentran normalmente antes del primer capítulo y deberían ser muy fáciles de escribir.
• Puede escribir sus agradecimientos en un lenguaje sencillo y cotidiano que se lea sin problemas; esto no tiene por qué ser idéntico a su escritura académica típica para estudiantes graduados.

Actualmente, las referencias a los colaboradores externos se han incorporado en el cuerpo principal del texto o aparecen en la carta de presentación. Las secciones de reconocimiento parecen ser casi universales en libros académicos, artículos de investigación y disertaciones. Los reconocimientos presentes consisten en información objetiva sobre la historia del artículo y el reconocimiento de la relación personal con colegas y asistentes y agradecimiento por la beca académica. La variación en los hallazgos de los estudios previos es evidencia de la naturaleza dinámica de los géneros utilizados en los reconocimientos.

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Además, los resultados de algunos estudios como Afful y Mwinlaaru no son concluyentes. Por lo tanto, se necesitan más estudios en diferentes contextos para verificar los hallazgos anteriores o para agregar a la literatura de esta área de investigación casi nueva. Además, la investigación existente sobre los agradecimientos, particularmente en persa, rara vez ha adoptado una perspectiva sociocultural al analizar cómo se expresan los agradecimientos, a quién se les agradece y cómo los escritores se expresan como autores. En primer lugar, estoy muy agradecido con mis supervisores, el Prof. XXX y el Dr. XXX por sus invaluables consejos, apoyo continuo y paciencia durante mi estudio de doctorado.

Su inmenso conocimiento y su abundante experiencia me han animado en todo el tiempo de mi investigación académica y de mi vida diaria. También me gustaría agradecer al Dr. XXX y al Dr. XXX por su apoyo técnico en mi estudio. Es su amable ayuda y apoyo lo que ha hecho de mi estudio y mi vida en el Reino Unido un momento maravilloso.

En otro estudio, Razali especificó la estructura genérica de los reconocimientos de tesis, los movimientos y los pasos utilizados por los estudiantes de posgrado en la Facultad de Educación, y además investigó la representación de las diferencias de género en los reconocimientos. Los resultados del estudio mostraron que la estructura de reconocimiento de las tesis se parecía a la determinada por Al-Ali. En cuanto a las diferencias de género, los hallazgos revelaron que la estructura de los reconocimientos y los patrones lingüísticos de los actos de agradecimiento diferían entre los géneros.

Agradecimientos de tesis

Este estudio en particular examina el reconocimiento en las disertaciones de posgrado de Malasia centrándose en la estructura de los reconocimientos de las disertaciones de maestría. Los resultados muestran que existen similitudes, pero también algunas diferencias entre los patrones estudiados que pueden deberse a consideraciones culturales.

Este acto incluye pedirle a Allah que conceda el favor divino al destinatario y le desee felicidad y progreso. La mayoría de las veces, los iraníes optan por un agradecimiento compuesto seguido de una bendición.

Para reconocimiento

La posible razón de esto puede ser el hecho de que en persa la voz activa se usa como patrón dominante, es decir, la voz pasiva rara vez ocurre en expresiones persas. A diferencia del uso de la tercera persona en la mayoría de los organismos de investigación, el 76,7% de los escritores del presente estudio han utilizado los pronombres en primera persona para expresar su gratitud. santa misa Asimismo, los pronombres en primera persona, I / my, disfrutan de una «parte del león» del 76,6% de todos los actos de agradecimiento ocurridos en el corpus de Mingwei y Yajun. La razón puede ser que quieren “enfatizar su compromiso con sus palabras, establecer una relación con sus lectores y establecer su sinceridad personal al agradecer a varias personas” (Hyland

Cuando empieces a escribir un reconocimiento de tesis, es importante que pongas todo tu esfuerzo para que brille. Como parte de las secciones iniciales de tu tesis, debes ser sincero y al mismo tiempo impresionar a los lectores. Esta publicación ha demostrado cómo crear un reconocimiento ganador y usarlo para marcar el ritmo de la tesis. Recuerde que no debe dudar en buscar ayuda de expertos sobre cómo escribir una tesis y perfeccionar sus habilidades.

Finalmente, me gustaría expresar mi gratitud a mis padres, mi esposa y mis hijos. Sin su enorme comprensión y aliento en los últimos años, sería imposible para mí completar mi estudio. Cabe señalar que ciertas universidades tienen políticas que establecen que solo aquellos que han apoyado directamente su trabajo, como supervisores y profesores, deben ser incluidos en sus reconocimientos. Por lo tanto, le recomendamos encarecidamente que lea las directrices de su universidad antes de escribir esta sección de su tesis. Escribir un reconocimiento para una disertación académica puede revelar no solo la profundidad de gratitud de una persona, sino también el orden de prioridad y las creencias personales.

Los escritores incluyeron este componente para complementar el «Movimiento de agradecimiento», en particular agradeciendo a los supervisores y académicos. Este paso no se observó en los estudios de Hyland, Al-Ali, Lasaky y otros informados. La bendición estuvo presente en el 25% del reconocimiento de los estudiantes de AZFA. Sin embargo, estuvo totalmente ausente en los textos de los estudiantes de TEFL.